Lic. Mar�a Caridad Rositas de Cant�, M.S.

Curriculum Vitae

Resumen

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Es Licenciada en Psicolog�a SUMMA CUM LAUDE (con los m�ximos honores) graduada en 1995 por la Universidad de Monterrey. Tiene un Master in Science in Human Development and Family Studies por la University of North Texas en 1997. Posee un diplomado en el manejo pr�ctico de la estimulaci�n temprana, as� como en Liderazgo Transformador (Leadership PLUS).Desde el 2000 es miembro de la National Association for the Education of Young Children con sede en Washington, D.C. Actualmente, es candidata doctoral por la Universidad Aut�noma de Nuevo Le�n en el Programa de Doctorado en Filosof�a con Especialidad en Educaci�n con una investigaci�n relacionada con la calidad de las instituciones en el nivel de preescolar en Nuevo Le�n.

En 1995, fue asistente de investigaci�n del Center for Parent Education en la University of North Texas en donde llev� a cabo investigaciones con padres de familia de la comunidad hispana de escuelas primarias. Fue voluntaria del Laboratorio de Desarrollo Infantil de la misma universidad, trabajando con ni�os de entre 4 y 5 a�os de diferentes partes del mundo. En 1997, se incorpora a la Universidad de Monterrey como profesora asociada del Departamento de Educaci�n impartiendo las materias de: educaci�n preescolar, educaci�n y familia, taller de elaboraci�n de material did�ctico, teor�as educativas, servicio social, as� como introducci�n a ciencias de la educaci�n. Fue Consejera del Claustro Universitario de dicha instituci�n de 1998 a 1999 participando en la Comisi�n de Capacitaci�n Docente. En el 2002, inici� la Red de Educaci�n Preescolar UDEM, concertando relaciones de colaboraci�n con la National Association for the Education of Young Children (NAEYC) como plan estrat�gico para la internacionalizaci�n de esta red. Actualmente, es directora del Centro para la Solidaridad y Filantrop�a de la Universidad de Monterrey en donde se trabajan diferentes programas de desarrollo comunitario en colonias de bajos recursos en Monterrey, San Pedro y Santa Catarina. Entre �stos cabe resaltar los Centros Autogestivos de Educaci�n Inicial (CAEI) con 15 a�os de servicio a estas comunidades.

Entre las publicaciones con las que cuenta cabe resaltar:

**Jacobson, A., Huffman, J., Rositas, M. (1998).Parent Involvement Training with Hispanic parents, The Delta Kappa Gamma Bulletin, Vol 65, No 1, pp. 30-37

**Rositas, M.C. (2003) �Qu� factores permiten definer la calidad educativa en el nivel de preescolar? Innovaci�n Administrativa y Educativa, Vol 1., a�o 1, 80-86

**Rositas, M.C. (2004). Experiencias de campo como proceso innovador y formativo para educadores de preescolar. En. Montesinos, L.(Ed.) Retos, resistencias y proyectos docentes creativos. Monterrey, N.L.: Universidad de Monterrey

Revista: “El hombre s�lo se realiza al servicio del hombre”. Julio de 2004. Universidad de Monterrey, Centro para la Solidaridad y la Filantrop�a. Directora Editorial

**Rositas, M.C. (2004). Best practices from the young children perspectiva. Early Years. Texas Association for the Education of Young Children (Manuscrito en proceso de impresi�n).

Ha dado diferentes conferencias a nivel nacional, as� como en el estado de Texas relacionadas con la educaci�n inicial y preescolar, dando �nfasis a la tem�tica de la calidad educativa. Es asesora de tesis en la maestr�a en educaci�n de la Universidad de Monterrey as� como consultora independiente en proyectos educativos.

En el �rea social, durante 11 a�os estuvo como voluntaria en la Asociaci�n Ni�os de los Cruceros, A.C. como coordinadora de programas educativos y servicio social de esta organizaci�n. As� tambi�n, fue colaboradora del Departamento de Apoyo y Enlace del Hospital Muguerza brindando acompa�amiento a ni�os hospitalizados as� como sus familias.

Est� casada y tiene una hija de 4 a�os de edad.