| RESUMEN |
TALLERES DE COMPETENCIAS
“El desarrollo del lenguaje en preescolar” Resumen
������������������ Involucrar a los ni�os peque�os en los procesos de lecto-escritura desde una perspectiva comunicativa y funcional� no es una tarea sencilla, menos a�n si reconocemos que hemos sido formados en un enfoque gramatical y de maneras muy tradicionales, todav�a se observa en las aulas los ejercicios por repetici�n y m�todos que privilegian la memorizaci�n sin sentido . ������������������������������� En el taller que aqu� proponemos identificaremos cu�l ser�a el rol de un docente que promueve el lenguaje con significado y apoya los descubrimiento de la utilidad de la escritura. ������������������������ Tambi�n se abordaran los niveles de interpretaci�n y representaci�n que debemos identificar en los trabajos de los ni�os, para promover en ellos el desarrollo de sus habilidades comunicativas (Escuchar-hablar-leer-escribir) ����������������������� Este taller brinda la posibilidad a los asistentes de� reflexionar y proponer estrategias did�cticas a trabajar con su grupo en una planeaci�n por fichas Materiales requeridos. Proyector de acetatos. Reproducci�n de anexos. (Lecturas- Propuestas de fichero) |