Liliana Villafranca

RESUMEN TALLER ACTIVIDADES

El taller iniciar� con una breve exposici�n te�rica sobre la importancia de proporcionar� experiencia a los infantes entre los 45 d�as y los 12 meses de edad, seguidamente se invitar� a los/as asistentes a formar equipos de acuerdo al material que quieran hacer por edad (2- 5 meses, 5-8 meses o 8 -12 meses). Para ello, la (as) facilitadora (as), dar� (�n) las instrucciones de clasificar el material a ser utilizado de acuerdo a la edad que escoja cada equipo y se les indicar� las caracter�sticas que debe tener el material para que procedan a su elaboraci�n.

EDAD	PROP�SITO	MATERIAL	INTENCIONALIDAD	OBSERVACIONES
2 - 5 MESES	Estimulaci�n visual.	L�mina de seguimiento.	Que el ni�o/a de seguimiento visual.	Se pretende que el infante, siga visualmente elementos bajo condiciones que estimulen al m�ximo la funci�n visual.
5 - 8 MESES	Estimulaci�n del lenguaje	L�mina de elementos cotidianos.	Favorecer el lenguaje expresivo comprensivo de los ni�os/as.�	Se pretende que los peque�os a partir de la presentaci�n sistem�tica de l�minas en condiciones especiales desarrollen el lenguaje expresivo y comprensivo.
8 - 12 MESES	Enriquecimiento de vocabulario.	L�minas secuenciales de elementos.	Que el ni�o/a progresivamente ampl�e el vocabulario...	Se pretende que el menor a partir de la presentaci�n de l�minas de manera sistem�tica, que vayan de lo general a lo particular ampl�e su vocabulario.