RESUMEN DEL TALLER.

El hombre es, en la actualidad principal protagonista de los cambios que sufre hoy la humanidad. Sin dudas, la influencia del desarrollo tecnológico hace del ser humano, aun sin tener plena conciencia, su principal ente. De hecho la educación y su papel determinante en la asimilación y utilización de estas nuevas tecnologías constituyen aspectos importantes a tener en cuenta cuando se trata de acercar a los niños y niñas de edad preescolar a la informática educativa.

En el desarrollo de este taller proponemos ideas conceptuales que fundamentan nuestra proyección sobre la introducción de la informática en estas edades; así como trataremos desde nuestra concepción, elementos que se deben tener en cuenta antes de iniciarse el trabajo con la computadora. Par lo cual definimos acciones instrumentales y de correlación que pueden crear bases para el éxito de esta nueva modalidad educativa.

En otro momento del taller, estaremos mostrando el sistema de tareas computarizadas para la edad preescolar y su relación con los diferentes niveles propuestos para cada habilidad que se pretende desarrollar, con los software educativos en los que trabajamos. De todo lo cual se partirá para desarrollar una actividad práctica donde se podrán proponer posibles ejercicios para un software educativo para la educación preescolar.