“INTELIGENCIAS, NUEVOS ENFOQUES Y METODOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN TEMPRANA”

Anna Lucia Campos

Lima, Perú

El taller consta de dos partes importantes: en la primera parte, la teórica, se hará una breve exposición de una nueva manera de ver el desarrollo infantil y los programas de estimulación.

Se abrirá un abanico de alternativas de programas para la estimulación integral de los niños y niñas menores de tres años, colocando como alternativas nuevos enfoques o filosofías, como la de las Inteligencias Múltiples, del Programa Físico para la Organización Neurológica, o del Programa de Estimulación y Desarrollo Sensorial.

El objetivo, en esta primera parte, es de dar a conocer el porqué y el para qué de estas nuevas propuestas, teniendo como punto comparativo el resultado positivo obtenido en el Centro en que dirijo.

En la segunda parte del taller, la idea es hacer con que los grupos pongan en  práctica algunos ejercicios y juegos para, que de alguna manera, tengan una visión creativa de cómo podrán llevar a la práctica los nuevos enfoques mencionados en la 1ª parte del taller.